造句
造句：把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。 用词语组织句子
造句造句
- 给点儿宽心，给点儿爱心，让他们感到安心；给点儿决心，给点儿开心，让他们树立信心；给点儿诚心，给点儿关心，让他们不再担心。世界难民日，愿他们不再揪心，天天顺心！
- 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生如何学。
- 小鸟一会儿向东飞，一会儿向西飞，一会儿向南飞。
- 希望我地造句能够帮助你。
- 他被埋在雪崩崩落的雪堆中，必须挖开雪堆把他救出来。
- 这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。
- 你真是个名副其实的老好人啊。名副其实造句。
- 夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。
- “群马疾驰”的景象令人惊心动魄。
- 根据韵律构词学理论，从音系上论证了益阳话的载调单位不是音节韵母中的音段。
- 我姓陈,请告诉李先生我已收到你们公司的估价单。
- 教学楼前的花儿开了。
- 美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山岗上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一道抹斜阳。
- 这个决定从理论上，从实际上，从经验上，都是正确的。
- 仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红，脖项修长，羽毛洁白，双腿纤细，真个是形体秀丽，举止潇洒，神采飘逸。
- 今天我吃了西瓜，果然拉肚子了。
- 每期晚报登下周造句题目时，我们班的同学就会陆续造句发在班级博客上。
- 春姑娘来到了河岸，她为光秃秃的河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在和我们打招呼呢。
- 小鸟在树枝上叫着，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。
- 妈妈买了一幅十字绣,名为“群马疾驰”。
- 我一进屋，它就围上来东寻西找要吃花蜜。
- 大海既旷达又宽容，既大又深远。
- 小鸟在天上一边哼着小曲儿，一边自由自在的飞，花儿在为他喝彩，小草在为她跳舞，他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那么美好。
- 他从不听课，从不改错，从不听劝，我们可不能向他学习。
- 与古代其他谪贬文人所不同的是，他并未完全沉浸于穷愁怨艾的情绪中，而是以积极乐观的人生态度面对现实。
- 又一个小男孩儿无意见看见,大叫着呼朋引伴,可是下一瞬,那道身影便消失无踪,只留下一个向同伴大声解释的童稚声音。
- 无人相伴的寂寞日子里，小侯养了许多花儿。
- 东寻西找,只为寻找灿烈的身影。
- 大家都心花怒放的等待新年的到来。心花怒放造句。
- 孩子扎头发的小绒球被我不小心弄到吸尘器里了，机器卡死了。真要命。