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wénzhāng

文章

文章:①单独成篇的文字作品:写文章。②文辞:文章尔雅,训辞深厚。③礼乐制度:考文章,改正朔。④花纹色彩:五色文章。⑤比喻隐含的意思:话中另有文章。⑥比喻可做的事;可用的办法:还有文章可做|抓住一点大做文章。

文章造句

  • 顺便说一下,以前的文章和诗什么的都是先有音符,也就是先有音乐,然后再有词的。
  • 本题要求学生在读懂全文的基础上,从整体上感知文章的主要内容,同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目,看看题目能给我们阅读提供哪些信息;然后在阅读全文的基础上,了解文章的结构和主要内容;最后再整体把握作者的主要观点或感情。
  • 经过修改和补充,文章的内容更加丰富了。
  • 若写好作文,要善于观察。人人意中有而笔下无的文章,才是好文章
  • 思维短路,举实例!提出一个观点,举实例!提出一个方案,举实例!而且者也是我们揭示一个观点最好的方式,任何情况下,只要我们无法继续文章,不管三七二十一,尽管举例子。
  • 人生啊,如果尝过一回痛快淋漓的风景,写过一篇杜鹃啼血的文章,与一个赏心悦目的人错肩,也就够了。
  • 文章要三分在看,七分在品。
  • 文章是意境深远的油画,让人惊叹不已。
  • 优雅有优雅的好,朴实有朴实的美,但是现在的文章既不优雅也不朴实,这也就罢了,这也没什么,而装优雅,装朴实,这就是你们的不对了。
  • 他常爱望文生义地理解经典文章
  • 这种文章就是一种典型的兜售价值观的文章
  • 然后,每天坚持自己喜欢做的一件事情,或者是写点东西,或者是看一篇文章,总之是自己喜欢的就好,并且做完之后好好的欣赏自己所完成的事情,并给自己一些表扬。
  • 更多的摘录,看书,平时多与人沟通,或者写一些小文章,哪怕只是一小句,慢慢地,语言表达能力,口语交际,以及语感,会比别人更好,从编写到,自然,轻松地编写,并用好言好,规模要小得多,不说好话来使用,他会说很多优秀的,最重要的事情通常要花费更多的时间去阅读,最好的是好词,好言摘录下来这要是做了,这将是结果,而不是在未来,你可以试试
  • 我,长大了,母亲,也老了,大了的我学会了还嘴,学会了和母亲争些她总能让着我的鸡毛蒜皮。我还记得母亲把我的校服染得五彩缤纷后像个做错事的孩子一样向我道歉,我还记得母亲在看到她满意的作文时用那种玩笑式的悲哀语气说“哎,我的文章过期了”,我还记得母亲因为我不懂事的顶撞而气得哭了,我还记得母亲为我没良心的语言而感到心寒,虽然这生活点滴的插曲过后又是我们两个人的艳阳天,但我却担心着母亲真的感到痛苦悲伤,我怕她对我失望。
  • 友情如键盘,让我们精心敲打,成就感人肺腑的文章
  • 先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。
  • 文章是光亮闪烁的北极星,给人指明方向。
  • 远道的朋友。看到你的问题我深有同感我也是受过挫折的人,能体会你身上的感受,但我现在已经走出来了,希望下面的文章能帮到你吧。
  • 鲁迅先生写文章揭露反动军阀杀戮爱国青年的暴行。
  • 有的文章题目概括了中心,体现文章主要内容;有的文章标题直接揭示了中心思想。
  • 关于礼貌的名人名言,由成功励志网收集,希望有关于关于礼貌的名人名言的文章,这篇与关于礼貌的名人名言有关的文章,对您有所帮助。
  • 分析课文,要注意理清文章的线索。
  • 你可以选择一个新颖的话题,从一个不太常用但又不太难懂的角度入手,写一篇赢在构思的文章;或者从很平凡的事情素材着笔,但要剖析地深刻,嬴在深度与语言。
  • 得看语境,如果是需要用过去式的文章,应该是你写的最后一句。如果是用一般现在时的文章,那用第二句就行。
  • 文章是一道风景,让人流连忘返。
  • 文章不是吃饱了没事做。
  • 文章最后一部分,是对圆员世纪科学技术的展望。
  • 有山皆图画,无水不文章
  • 文章是滴滴香醇的奶茶,让人意犹未尽。
  • 优异,来自上天的灵感。是灵感使文章,灿然光芒。

文章用法