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思考

思考:指进行分析﹑综合﹑推理﹑判断等思维活动。 思索、考虑他思考事物的周密有如水银泻地,处理问题的敏捷有如电火行空。——郭沫若《洪波曲》

思考造句

  • 所有突破的方法,最后几乎都是殊途同归,那就是成功根源于人的思维方式,人与人之间的差别,一开始仅在于思考问题的方式不同,生活中会有相当一部分人,他们的的期望就是追求一生平平淡淡,也会有相当多的另一部分人,他们的期望是一定要成就一番事业。
  • 立身于风云变幻的世界上,我们遇事要独立思考,不能随波逐流,人云亦云。
  • 首先思考一下自己的教育方法是否有问题。要和孩子讲道理,正向鼓励很重要。当然如果孩子执意不听,严重的事情也是需要一些强制手段的。
  • 双手能劳动,大脑能思考
  • 时间短促,容不得你慢慢思考
  • 你好,喜欢花草的人善于思考,遇事不慌,处理事情认真负责,热爱生活充满活力,积极向上。
  • 那些需以凭借手边信息来进行的逻辑推理为手段,从而得到特定答案的问题要求集中思考
  • 读书不思考,结果就会变成书的奴隶;光思考不读书,结果你也是架空了知识,得不到真的认识。所以治学问之道,既要善于读书,也要善于思考,明辨是非,知所适从。
  • 让心灵保持思考,也会减慢老化的速度。
  • 写作时一种自然而然的事情,要多思考,多动笔,多涉猎。记录下生活中令你感动的点滴瞬间,渐渐的你会发现你的写作能力不知不觉得会有一个大的提升。
  • 答题时,要认真思考,然后再动笔去做。
  • 不可一日不学习,不可一日不思考
  • 深入地把握住困难正是困难所在。因为,如果是在表面上抓住它,困难依旧原封不动,得不到改变。必须是连根拔起,使得我们开始以一种新的方式来思考这些事物。例如,从炼金术到化学的思维方式的变化是决定性的。新的思维方式正是最难建立起来的东西。一旦新的思维方式得以建立起来,旧的问题就会消失;事实上这些问题也很难再想的起来了。因为它们跟随着我们表达自己的方式,假如我们披上新的表达方式,这些旧问题就会和旧对策服装一起被丢弃了。
  • 高三年是人一生的重要成长期,是人身心发展的重要阶段。在这时期你们完成了从少年到青年的重要转变,面对越来越多的问题,开始用自己的眼光去认识,用自己的头脑去思考。你们会越来越多的开始思考人生和社会,社会责任感也逐步增强。但是你们毕竟还很年轻,对许多问题还只看到表面,看不到本质,对事物的关注更多的是靠激情和满腔热血,而没有足够的坚定和持之以恒
  • 老人愣了一会,思考了一会儿我说的话,呵呵的笑了,说谁派他干啥呀,他愿意的。
  • 第一次是知道了他有女朋友。前面说过的,在某天放学没有任何预兆地突然碰到,还在思考是以什么表情什么语气朝他打招呼,就发现了他身边还有一个小个子女生,并且他在对她狭长眼笑。
  • 要做到与人融洽相处,需要仔细地思考,认真地努力和痛下决心。
  • 深入思考的只有秘密。
  • 同桌只在做作业,好认真,一边审题一边思考,真好,我要向他学习。
  • 虽然它们的属性有赖于我们如何思考,但它们不依赖于我们所认为的这些属性所是的东西。
  • 对任何事情发表意见时都要加以思考,作出属于自己的见解,人云亦云就说明你没有思考过这个问题。
  • 也许,这个世界上有许多像我一样感受的人,或正经历着皇帝一样耻之以鼻的笑料。他们在被事实的现象迷住了又眼。没有头脑去思考,他的残酷和黑暗,粘污了雨,使它变得不再圣洁。我想我应该放弃这次雨行,放晴心情。
  • 我永远在工作着,我思考得很多。要说我对某事已准备就绪,足堪胜任,那只是因为在此以前,我已反复考虑过;即使是细枝末节,我也要千思万想。
  • 我觉得马克思主义哲学还是是对人的思考虽然无法触及本质但还是可以根据现象来窥见本质那些潜移默化随着时代文化发展细微变化的部分,社会主义与资本主义只是一种照顾面的问题,一个是均衡发展一个是精英反哺的类型。
  • 第三个裁缝看到了,思考了很久。
  • 学会将心思和精力投入到帮助他人之中,让自己剩余的精力再去思考自己的烦恼和不幸。
  • 思考,所以我存在。
  • 小李总想要别人思考问题和办事都像她一样,这怎么办得到呢?集苑集枯各有选择嘛。
  • 你深入思考了这句话,发现自己的麻烦并不算是麻烦。它会让你在没有约会的周六晚上想起世界上那些忍饥挨饿的人们。
  • 教义老师的想法,老师的想法,老师讲课认为在使用的过程中,思考思考法律的形式。学生们将学习不仅仅满足于让新的知识感觉,也裸老师讲的那种想法。明确教师的含义认为,在知识的掌握,同时学习如何使用的思维,制定科学,学术技能的掌握能力。这是我们了解的基础研究。

思考用法