应付
应付：①犹对付：只是使臣到来，如何应付?②敷衍了事：对学习不能随便应付。③供应；供给：船只虽有，不敢应付。
应付造句
- 要使活动圆满结束，事前就必须瞻前顾后，对各种状况进行沙盘推演，才不致无法应付突发事件。
- 让每一个国家知道，不管它盼我们好或盼我们坏，我们将付出任何代价，忍受任何重负，应付任何艰辛，支持任何朋友，反对任何敌人，以确保自由的存在与实现。
- 所以，我身边亲爱的你们，多花一些时间在了解自己身上，少花一些时间在应付他人身上。因为最后，能够给你提供最有力帮助的人，除了你自己，没有别人。
- 这是对方欲擒故纵的手法，你可要小心应付。
- 我正在做好准备以应付各种危险。
- 一位年轻人觉得自己的生活陷入了一片黑暗之中。相恋多年的女友离开了他，满意的工作一直都没找到，还要在一个陌生的城市中漂泊，应付房租和一日三餐。生存的重压让他喘不过气来。
- 其实，适应环境是件简单的事，主要是不要有太多的固我，放开些，多关注些别人的想法，多学些那些放得开的人的举止言谈。一旦你慢慢适应这种环境，你就可以应付自如了。
- 家长们除了教孩子正确分析和理解造成挫折的原因外，也要帮孩子做应付困境的心理准备。
- 我们搞卫生不是为了应付上级检查。
- 在生活中没有人一直能对什么都应付自如，除非他不断从年龄和经历中不断吸取知识。保持开放的心态就会开放你的思想，如果你以为你已经无所不知，那么深刻的见解就会错过。
- 这就是你能应付未来的唯一方法。
- 今晚你要好好地养精蓄锐，以便应付明天的考试。
- 学习习惯没有养成，意志力和毅力不足时学生分化的另一个重要原因。对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明，在初一和小学不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时，不努力是绝对学不好的。由于学生刚进入初二，心理发展不成熟，对自己的认识不足，困难面前，找不出或不想找解决问题的方法，采取自我安慰，自我放弃。又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的了。
- 我不需要杞人忧天。在一般情况下，事情都会往好的方面发展，但如果不是这样，我也能应付得来。我用不着把精力浪费在担惊受怕上。天不会塌下来，一切都会好起来的。
- 因为你年龄太小，如果遇到坏人应付不了，所以需要家长送你到学校。
- 学习要靠平时的积累，急来报佛脚，应付考试，那是不巩固的。
- 谁能用勇气来迎接厄运，用笑脸来应付不幸，谁就能跨越一切艰难险阻。
- 遇到危险情况要沉着应付,不要惊惶失措。
- 你们无法应付，今天晚上我守全夜，你们好好休息。。
- 遇到意外，首先要保持冷静，才能沉著应付，化险为夷。
- 掎角之势的人，也应付一部分责。
- 有了准备，就能恰当地应付各种复杂的局面。
- 遇到危险情况要沉着应付，不要惊惶失措。
- 这场考试太重要了，我们得步步为营，小心应付。
- 他们都随便应付客人，经常口是心非，你可别上当了。
- 心理学家认为，紧张是一种有效的反应方式，是应付外界刺激和困难的一种准备。有了这种准备，便可产生应付瞬息万变的力量。因此紧张并不全是坏事。然而，持续的紧张状态，则能严重扰乱机体内部的平衡，并导致疾病。所以我们应该学会自我消除紧张状态。
- 你能应付未来的唯一方法。
- 面对威吓，他面不改色从容应付。
- 面对难以应付的工作应该努力寻找处理途径，帮助老板理清思路。
- 面对考官的提问，李明应付自如。