家长
家长:①家长制之下的一家中为首的人。②指父母或其他监护人:学校里明天开家长座谈会。
家长造句
- 家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。
- 其实这个就是家长和老师沟通的一个手段。
- 老师更多的交给孩子的是课本知识,良好的生活习惯,做人道理,坚强的意志,这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养,这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了,那你的孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折,所以情商教育也很重要。
- 无论老师,还是家长,对待成绩差的孩子都应该语重心长加以教诲,不应该冷嘲热讽进行打击,打击只能使孩子越来越消沉。
- 的确,只要对孩子多一些尊重,多一些平等,多一些宽容,多一些爱,孩子就会回报我们意想不到的惊喜,而社会,也正是如此潜移默化的,在我们每一个人的行动中进步。因为我和所有家长朋友们一样,都有一颗愿意为了孩子而不断学习和超越自己的心。
- 尽量不要请家长到学校来,而应该主动到学生家去。
- 同时,我也要感谢老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长。
- 对此,现代家长一定要当心,给孩子足够的自由,对一些无关紧要的事情,少管或不管,让他们养成独立生活的习惯;同时,避免他们因这些小事产生逆反心理,从而拒绝接受所有的要求,包括合理的要求。
- 家庭,是孩子的第一所学校;家庭,是人生的第一道染缸;家长,是孩子的第一任老师。家长是过去的孩子,孩子是未来的家长。
- 还有很多父母自欺欺人地相信他们的孩子有能力做出选择,而且不仅仅是在两种可能之中做出选择。这样家长很容易就会犯一个错误,即让孩子决定与他们的成熟程度和经验不相符的事情。实际上,即使有家长的提示,这对他们来说也是一种负担,这种负担来自于选择所导致的失败的压力。其实,童年时期的一件乐事就是不必做出决定,不必做某种选择。
- 第四,培养孩子良好的品质,孩子的品质和智力是密切相关的,人类最能震撼心灵的是感情,家长都注视孩子智商的发展,却忽略了孩子情商的培养,这一点是对孩子全面发展最重要的,生活中要教育孩子乐于助人,尊老爱幼,家长要以身示范,给孩子做一个榜样,在家长的影响下,孩子就会变得活泼有爱心,也懂得怎样去关爱别人。
- 学习习惯没有养成,意志力和毅力不足时学生分化的另一个重要原因。对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明,在初一和小学不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时,不努力是绝对学不好的。由于学生刚进入初二,心理发展不成熟,对自己的认识不足,困难面前,找不出或不想找解决问题的方法,采取自我安慰,自我放弃。又由于学习的长期性,需要学生坚持不懈地学习,但部分学生缺乏起码的意志和毅力,怕吃点苦,怕受点累,就产生应付的心态,造成学习不扎实,分化下来就是必然的了。
- 从老师的角度,学生的关心比家长的关心更容易让他的心理得到满足;所以,让孩子去说,去表达更有效果。
- 有些问题,家长一时回答不了,可以弄懂了再告诉他。
- 我们的老师跟学生家长的关系很密切。
- 我把重点放在做一个随叫随到的家长。
- 亲爱的,我觉得没必要,一个家长对老师再说再多的恭维话,他不好好教你的孩子还不是白说了吗,只要你的孩子肯努力,你不说他也会去教好你的孩子的。
- 发言的话就说感谢国家的政策,感谢学校的培育,说说儿子多多努力,然后我作为家长有多多不容易,最后会督促儿子更加努力就行了。
- 你这样管她,会让她觉得你像个家长而不是男朋友。
- 家长在生气时能给自己孩子买糖吃吗。
- 家长对学校的乱收费很有意见。
- 环境对孩子所造成的影响是很现实的,为了不使这种现实的影响对孩子的身心成长造成不必要的危害,作为家长应该把不利因素转化成有利因素,抓住孩子的心理需求,把环境所造成的教育障碍变成一种教育工具。
- 孩子是家长的希望,教育是人类的希望。
- 家里静静地想想你的精神概念而不是没有道理的麻烦,不要怕自己的父母,和父母良好的沟通,让父母帮你分析一下,到底是自己的问题是什么的一部分,孩子,我想你没有调整好自己的心态,不想去上学的第一天实在是太可惜了啊!我希望你很快就会走出自己的错误了。或请家长带你去看心理医生,或许对你有用。
- 家长们总教育孩子不要玩火,可很多孩子存在好奇心,反其道而行之,最后闹出事来。
- 你见过哪个大男人在商场里来回穿梭,挑来拣去。那个大男人可以堆在一起你家长我家短的,说到动情处痛哭流涕。所以,社会赋予男人排遣自己的理由似乎只剩下醉酒了。
- 这是家长在新学期对孩子的一点希望。
- 青春或许是将思维空间抽象,他的美好不为之外的人所知道,或许这才是他真正的美妙。总是幻想着要如何,总是在做着让家长不理解的事情,总是在做着一些自己都觉得不会有结果的事情;一次次受伤,却总是将痛绑在微笑的背后。
- 现在的家长也需要学习了,学学怎么做一个合格的家长。不能总用他们那个时代的标准和要求来衡量或要求现在的孩子,因为社会在发展,在前进,现在的孩子也不像从前的孩子,信息闭塞,懂得少,因而很少有自己的见解,所以特听家长的话。现在作为家长就要多了解孩子们在想什么,当遇到事情的时候,家长的意见也只是给孩子提建议,当参谋,要同孩子协商解决。不能总是命令和强迫。
- 如今不少家长重视与孩子老师的沟通,这是非常值得肯定的。家长与老师多做沟通,可以进一步了解孩子的学习状况,配合老师帮助孩子学习得到进步。但是却有不少家长并不善于与老师沟通,沟通没有技巧,也就无法得到预期的效果
