内容
内容：1.物件里面所包容的东西。 2.事物内部所含的实质或意义。 3.哲学名词。指事物内在因素的总和。与“形式”相对。世界上任何事物没有无形式的内容，也没有无内容的形式。内容决定形式，形式依赖内容，并随着内容的发展而改变。但形式又反作用于内容，影响内容，在一定条件下还可以对内容的发展起有力的促进作用。内容和形式是辩证的统一。
内容造句
- 关于这篇论文的思想内容，大家看法不一，众口纷纭。
- 有些刊物为了赚钱，却忽视了社会效益，不惜去迎合一些人的低级趣味，内容俗不可耐。
- 这篇作文内容充实，层次分明，可评为一等奖。
- 仿写的内容有意义的事，能充分体现出应聘者的个性和气质，和人文。忽视文化价值或意识形态层面的内容，也拙劣地模仿常见的问题。当模仿，更加努力地对句子意义的工作表现，寻求新的和独特的书面内容，具有积极的意义。
- 今天要讲的内容很多，举其荦荦大者，主要有这么几点……
- 这是一本实用的好书，职场的老前辈可作为自我检核的内容，而职场的菜鸟更可以视其为进入职场的教战守则，我很高兴这本书能够出版，因为我也从书中的内容了解到如何成为一个更好的老板。
- 这篇文章语言生动，内容充实。
- 小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。
- 这篇文章内容空洞，语言贫乏，读起来使人兴味索然。
- 这篇文章内容空洞，语言贫乏，读起来使人兴致索然。
- 写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本逐末。
- 这份小报的内容充满时代气息。
- 解说员给观众讲解画面的内容。
- 本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。
- 他这次发言和上次比较，内容大有径庭。
- 内容空洞的文章，即使语言再华丽，也没有价值。
- 电视一打开，尽是会议。会议多，文章太长，讲话也太长，而且内容重复，新的内容并不很多。
- 小组会上，组长提纲挈领地传达了大会报告的内容。
- 如果用世俗的眼光看来，这些内容几乎都是荒诞不经的。
- 现在许多武打影片，其内容都是大同小异。
- 某些文献中，把分子仿生与能量仿生的部分内容称为化学仿生，而把信息和控制仿生的部分内容称为神经仿生。
- 这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。
- 还有一种情况是你的答案被举报并被删除掉了，而现在回答的内容是别人的，至于怎么得到你的内容就不得而知了。
- 杂家之所以称为杂家，就是因为它内容综合诸子，兼容并蓄。
- 为了让同学们记下来，老师把前面讲过的内容又重复了一遍。
- 看图作文时，除了看懂图画的内容，还要充分发挥自己的想像力。
- 小学生作文，首先要做到内容具体，语句通畅。
- 那篇报道有些内容失实，今天报上已经及时更正了。
- 课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
- 症状多种多样，既可为某一症状单独出现，也可为数种症状同时存在。在一段时间内症状内容可相对的固定，随着时间的推移，症状内容可不断改变。