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成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
我相信每个人的一生中,都要克服一些欲望,当你真正克服后,才能拥有真正的自由！
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
要自由，才能的幸福；要勇敢，才能有自由
爱，或是不爱，在情深时，再不能自行了断。
创作是我的生命，那，你们的支持是我创作的原动力。
如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢？如果辉煌的知识文明总是给人们带来如此沉重的身心负担，那么再过千百年，人类不就要被自己创造的精神成果压得喘不过气来？如果精神和体魄总是矛盾，深邃和青春总是无缘，学识和游戏总是对立，那么何时才能问津人类自古至今一直苦苦企盼的自身健全？
爱情可以使弱者变得勇敢。
时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。
学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。