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教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。
红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
灵灵虎：“我们大内密探的职责就是谈恋爱不，是泡公主 不，是保护皇上，调查奸臣。梅希望和灵灵狗正在练习马可波罗包传授的“罗曼蒂克大法”，西宫娘娘前来行刺。于是两人一边热吻，一边与西宫娘娘颤抖，上演了一出精彩功夫探戈，直吻得天昏地暗，乾坤倒转。惹得西宫娘娘都放下手中兵器，感叹道：“这姿势我都没试过。”西宫娘娘：“一块三分熟的羊肉和一块五分熟的羊肉放在锅里一块煎，为什么它们不聊天呢？”灵灵狗：“因为它们不熟。”西宫娘娘：“鲨鱼吃了五十斤绿豆，他会变成什么？”
我宁愿高傲地发霉，也不要委屈地恋爱。
知识分子是工人阶级的一部分。
优美的结果多是在枯燥和痛苦中得来：流利的英语，反复练习的过程十分枯燥；优美的芭蕾，演员的脚尖全部磨出血泡；迷人的体操，留在运动员身上的处处是伤；动听的旋律，当初不知拉断过多少琴弦；但是枯燥和痛苦本身并不能保证优美，最后的优美和出色是因为有坚韧的精神和一颗坚持的心。
是女人，就不要把自己想成男人
每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
人，是生命链锁的一环，生命的链锁是无穷无尽的，它通过人，从遥远的过去伸向渺茫的未来。