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只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
伟大的尝试，即使失败了，也是壮美的。
爱情就像财富，有赖于命运之轮，它始终处于剧烈的上下颠簸之中。
没有教养，没有学识，没有实践的
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
自由是一种教义，一种公理
卑鄙与狡诈的开始，就是在友谊的终结
对过去成功的经验再好好总结总结，尤其是对失败的教训，下半夜夜深人静的时候你仔细想一想反正睡觉也想，想一想实际上对你有很大收获比你看书更有用因为有的书离你远，那是看自己过去写的东西
没有这些品质，生活是凶残的，一切都将失去。
过去，是从土地里找财富的时代。现在，是从人的大脑里找财富的时代。从人的大脑里挖掘财富的最好方法就是使用科学的教育方法开发学生的智力。哪个国家的教育方法科学，哪个国家就占了便宜，它的经济发展速度就会比别人快。 --摘自《郑渊洁童话全集》第30卷