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破坏的人和建设的人，两者都是意志的现象：一个是准备工作，另一个是完成工作；前者好像是一个恶的天才，后者似乎是一个善的天才；对这一个给予光荣，对另一个给予忘却。恶者哇啦哇啦，把庸俗的人们从梦里惊醒，对他佩服得五体投地，可是善者却一直默不作声。
错误并非总是意味着无知，知识并非总是召之即来
科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。
何为爱情？一个身子两颗心；何为友谊？两个身子一颗心。
想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。
不要侮蔑你所不知道的真理，否则你将以生命的危险重重补偿你的过去。
教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
伪君子总爱怀疑别人的诚实
假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。
书籍是人类知识的总结。