尊：通“遵”。高明：高超明智。光大：广大，宽宏。 遵从自己之所闻，就高超明智，实行自己之所知，就广博宽宏。 表示治学要有本有据。语出《汉书．董仲舒传》董仲舒对策：“曾子曰：‘尊其所闻则高明矣，行其所知则光大矣。’高明光大，不在于它，在乎加之意而已。”宋祁曰：“浙本‘尊’作‘遵’。”宋．王安石《兵部郎中沈立可依前官充三司户部判官制》：“古人有言曰：‘尊其所闻则高明，行其所知则光大矣。’可不勉哉！”章炳麟《救学弊论》：“士先志，不足以启其志者，勿教焉可也。尊其所闻则高明，行其所知则光大，不足以致高明光大者，勿学焉可也。”
汉刘向《列仙传．吕尚》：“二百年而告亡，有难而不葬。后子及葬之，无尸，唯有《玉钤》六篇在棺中云。”后因以“玉钤”指兵略、武事。唐中宗《即位敕文》：“振玉钤而殪封豕，授金钺而斩长鲸。”宋欧阳修《圣俞会饮
源见“嫦娥奔月”。喻女子求仙升天。明汤显祖《牡丹亭．诊祟》：“不闻弄玉吹箫去，又见嫦娥窃药来。”【词语嫦娥窃药】 汉语大词典：嫦娥窃药
桐木做的三寸厚的棺材，表示薄葬。《左传．哀公二年》：“桐棺三寸，不设属辟。”《史记．太史公自序》：“其送死，桐棺三寸，举音不尽其哀。”《韩非子．显学》：“墨者之葬也，冬日冬服，夏日夏服，桐棺三寸，服丧
扑（ ㄆㄨ pū ）：即槚楚，是古时学校中用作体罚的一个器具。 古代掌管教化的人犯了过错，罚以扑刑。 表示薄罚示惩。语出《书．舜典》：“鞭作官刑，扑作教刑。”清．陆以湉《冷庐杂识》卷五：“一时好
同“千金骏骨”。宋 黄谈《念奴娇．过西湖》词：“百斛明珠，千金骏马，豪气今犹故。”
临渊：面对深潭。羡鱼：羡慕鱼的美味。面对深渊希望能捕到鱼，比喻虽有欲望，但无实际行动，仍不能如愿以偿。语出自董仲舒给汉武帝的贤良对策。董仲舒(前179－前104)广川(今河北枣强东)人，西汉哲学家。专
宋．苏轼《题连公壁》：“俗语云：‘强将手下无弱兵’，真可信。吾观安国连公之子孙无一不好事者，此寺当日盛矣。”在英勇的将领率领下不会有懦怯的战士。比喻好的领导能带出一支能干的队伍。清．文康《儿女英雄传》
参见：巢叶龟
《吴越春秋．勾践阴谋外传》载：西施或称先施，别名夷光，亦称西子。姓施，春秋末年越国 苎罗(今浙江 诸暨南)人。越王勾践败于会稽，范蠡取西施献吴王夫差。吴王甚为宠爱，为之造馆娃宫，与之朝夕游乐，荒废国事
烂漫：色彩鲜艳的样子。 指万紫千红，百花盛开的春天。 也比喻美好的政治形势。语出毛泽东《卜算子．咏梅》：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”刘乃和《探骊巾帼史，屈指二十年》（《光明日报》1993年8月