大匠诲人必以规矩
诲：教诲。规：校正圆形的工具。矩：校正方形的工具。 有名的工匠一定把使用规和矩的基本技术教给徒弟。 表示教学要从基本训练入手。语出《孟子．告子上》：“大匠诲人必以规矩，学者亦必以规矩。”宋．欧阳修有《大匠诲人以规矩赋》。
诲：教诲。规：校正圆形的工具。矩：校正方形的工具。 有名的工匠一定把使用规和矩的基本技术教给徒弟。 表示教学要从基本训练入手。语出《孟子．告子上》：“大匠诲人必以规矩，学者亦必以规矩。”宋．欧阳修有《大匠诲人以规矩赋》。
同“蓼莪废讲”。明夏完淳《寒日扫墓》诗：“王裒私教授，长起《蓼莪》哀。”
后宫女官名。汉元帝时置。《汉书．外戚传》：“昭仪位视丞相，爵比诸侯王。”《文选．张衡．西京赋》：“是时后宫嬖人，昭仪之伦。”薛综注：“昭仪，后宫官也。”【词语昭仪】 汉语大词典：昭仪
见“炙手可热”。《明史·董传策传》：“嵩久握重权，～。”【词语炙手而热】 成语：炙手而热
源见“巫山云雨”。借指男女幽会之所。元张可久《折桂令．秋思》曲：“想像高唐，萦损柔肠，梦见才郎。”【词语高唐】 汉语大词典：高唐
比喻占取非所应得利益。公元前605年，楚国送给郑灵公一只甲鱼。当时郑国大夫公子宋、公子家二人正在入朝，突然，公子宋的食指跳动不已，就把它给子家看，说，以往我发生这种情况，一定会尝到新奇的美味。等到进朝
源见“同舟共济”。比喻虽有旧怨，但当同遭危难时，则互相救助。如：值此民族危亡之际，国人应本吴越同舟之义，共赴时艰。主谓 吴人与越人共乘一舟。比喻虽有旧怨，但当同遭危难，利害一致之时，也必须互相救助，共
《山海经．海外北经》：“钟山之神，名曰烛阴，视为昼，瞑为夜，吹为冬，呼为夏，不饮，不食，不息，息为风，身长千里。”晋．郭璞注：“烛龙也，是烛九阴，因名云。”又《大荒北经》：“西北海之外，赤水之北，有章
源见“斋马”。称颂地方官为官清廉。宋黄庭坚《送徐隐父》诗：“赘婿得牛庭少讼，长官斋马吏争廉。”
《易．谦》：“天道亏盈而益谦。”后以“谦益”称谦虚。明方孝孺《与黄希范书》：“教颓俗变以来，士君子……谦益虚逊之道消而骄慢荒怠之风炽。”【词语谦益】 汉语大词典：谦益
长期埋头苦读钻研学问。《宋书．沈攸之传》：“攸之晚好读书，手不释卷。《史》、《汉》事多所谙忆，尝（常）叹曰：‘早知穷达有命，恨不十年读书！’”【词语十年读书】 成语：十年读书汉语大词典：十年读书